TRƯỜNG THCS CẨM GIANG 1 ĐẨY MẠNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KỸ THUẬT VỚI ĐỀ TÀI “THIẾT KẾ MÔ HÌNH NHÀ VỆ SINH THÔNG MINH NHẰM XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN MINH CHO HỌC SINH”
Năm học 2026–2027
Trong bối cảnh đổi mới giáo dục theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh, hoạt động nghiên cứu khoa học kỹ thuật trong trường học ngày càng có ý nghĩa thiết thực, góp phần khơi dậy niềm đam mê khám phá, phát huy tư duy sáng tạo và khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết những vấn đề thực tiễn. Hưởng ứng phong trào nghiên cứu khoa học kỹ thuật năm học 2026–2027, Trường THCS Cẩm Giang 1 đã triển khai đề tài “Thiết kế mô hình nhà vệ sinh thông minh nhằm xây dựng nếp sống văn minh cho học sinh trường THCS”.
Đề tài do hai giáo viên Nguyễn Thị Ngọc và Đặng Phương Hoàn hướng dẫn, với sự tham gia nghiên cứu của hai em học sinh Nguyễn Đức Tài – lớp 9I và Đặng Ngọc Minh Anh – lớp 9D. Thời gian thực hiện nghiên cứu từ ngày 25/3/2026 đến ngày 25/10/2026.
Xuất phát từ thực tiễn, hướng tới môi trường học đường văn minh
Nhà vệ sinh trường học là một trong những công trình phục vụ trực tiếp đời sống sinh hoạt hằng ngày của học sinh, đồng thời phản ánh ý thức giữ gìn vệ sinh chung, tinh thần trách nhiệm và văn hóa ứng xử của mỗi cá nhân trong môi trường học đường. Việc xây dựng nhà vệ sinh sạch sẽ, an toàn, thân thiện không chỉ góp phần bảo vệ sức khỏe mà còn có ý nghĩa quan trọng trong giáo dục học sinh hình thành những thói quen tốt.
Từ thực tế đó, nhóm nghiên cứu đã lựa chọn đề tài thiết kế mô hình nhà vệ sinh thông minh với mong muốn tìm kiếm những giải pháp phù hợp, góp phần nâng cao hiệu quả quản lý, sử dụng công trình vệ sinh trường học, đồng thời nâng cao ý thức tự giác của học sinh trong việc giữ gìn vệ sinh cá nhân và vệ sinh môi trường.
Điểm đáng chú ý của đề tài là sự kết hợp giữa tư duy khoa học kỹ thuật với mục tiêu giáo dục hành vi. Thông qua việc nghiên cứu, thiết kế mô hình, các em không chỉ tìm hiểu khả năng ứng dụng khoa học, công nghệ vào đời sống mà còn hướng tới giải quyết một vấn đề gần gũi, thiết thực trong chính môi trường học tập của mình.
Phát huy tính sáng tạo, vận dụng kiến thức vào thực tiễn
Trong quá trình thực hiện đề tài, dưới sự hướng dẫn của giáo viên, hai em Nguyễn Đức Tài và Đặng Ngọc Minh Anh có cơ hội vận dụng kiến thức đã học, tìm hiểu các giải pháp kỹ thuật, xây dựng ý tưởng thiết kế và từng bước hoàn thiện mô hình nghiên cứu.
Hoạt động nghiên cứu khoa học kỹ thuật giúp học sinh rèn luyện tư duy logic, kỹ năng giải quyết vấn đề, khả năng làm việc nhóm, tinh thần chủ động tìm tòi và ý thức trách nhiệm đối với sản phẩm do mình thực hiện. Đây cũng là dịp để các em trải nghiệm quy trình nghiên cứu khoa học, từ xác định vấn đề, đề xuất ý tưởng, lựa chọn phương án đến thử nghiệm và điều chỉnh giải pháp.
Thông qua đề tài, nhà trường mong muốn khuyến khích học sinh mạnh dạn đưa ra những ý tưởng sáng tạo, biết quan sát cuộc sống xung quanh, phát hiện những vấn đề cần cải thiện và vận dụng kiến thức liên môn để tạo ra những sản phẩm có giá trị ứng dụng trong thực tiễn.
Gắn nghiên cứu khoa học với giáo dục nếp sống văn minh
Không chỉ hướng tới giá trị về mặt kỹ thuật, đề tài còn mang ý nghĩa giáo dục sâu sắc. Việc thiết kế mô hình nhà vệ sinh thông minh được đặt trong mục tiêu xây dựng thói quen sử dụng nhà vệ sinh đúng cách, giữ gìn vệ sinh chung, tiết kiệm nước, bảo vệ tài sản của nhà trường và tôn trọng không gian sinh hoạt chung.
Đây là những hành động tuy nhỏ nhưng có ý nghĩa thiết thực trong việc hình thành ý thức tự quản, tinh thần trách nhiệm và nếp sống văn minh cho học sinh. Mỗi học sinh cần nhận thức rõ rằng giữ gìn nhà vệ sinh sạch sẽ không chỉ là trách nhiệm của nhân viên phục vụ mà còn là bổn phận của tất cả những người sử dụng công trình.
Thông qua hoạt động nghiên cứu và tuyên truyền từ đề tài, Trường THCS Cẩm Giang 1 hướng tới xây dựng môi trường giáo dục xanh – sạch – đẹp – an toàn, trong đó mỗi học sinh đều có ý thức giữ gìn vệ sinh, ứng xử văn minh và chủ động tham gia bảo vệ cảnh quan trường lớp.
Lan tỏa tinh thần nghiên cứu khoa học trong học sinh
Việc triển khai đề tài “Thiết kế mô hình nhà vệ sinh thông minh nhằm xây dựng nếp sống văn minh cho học sinh trường THCS” thể hiện sự quan tâm của Trường THCS Cẩm Giang 1 đối với hoạt động nghiên cứu khoa học kỹ thuật, giáo dục STEM và việc gắn kiến thức trong nhà trường với những vấn đề thực tiễn.
Nhà trường tin tưởng rằng, với sự hướng dẫn tận tình của các thầy cô giáo và tinh thần say mê học hỏi của các em học sinh, quá trình nghiên cứu sẽ mang lại những trải nghiệm bổ ích, góp phần phát triển năng lực sáng tạo, kỹ năng thực hành và ý thức trách nhiệm với cộng đồng.
Thông qua hoạt động này, Trường THCS Cẩm Giang 1 tiếp tục khuyến khích mỗi học sinh nuôi dưỡng niềm đam mê khoa học, chủ động khám phá tri thức, tích cực đổi mới sáng tạo và biến những ý tưởng nhỏ thành những hành động thiết thực, góp phần xây dựng mái trường văn minh, thân thiện và phát triển bền vững.
Trường THCS Cẩm Giang 1 – Khơi nguồn sáng tạo, nuôi dưỡng đam mê khoa học, xây dựng môi trường học đường văn minh!
